Lección 3ª. Primeros pasos

Leer atentamente los que empiezan a tocar el piano.

Figuras:BLANCAREDONDA

Compás 4/4: pentagrama re Clave de sol. Pentagrama-

Un ejercicio con las dos manos. Hay que hacer el ejercicio con las manos separadas y muy despacio y luego juntarlas. Ir a la teoría para repasar los temas que entran en el ejercicio. Dentro de teoría pinchar: pentagrama, compás, claves, figuras.

En cada tema pongo la partitura, el mp3 , el video de ejecución y una pequeña explicación aunque en el video se ve todo. En la página de lectura pongo la lectura del ejercicio. En la página de partituras pongo la partitura editada con hamoni assistant y guitar pro7.
edccad_12afdbb362ab41049df1741d7ba38475~mv2Manos relajadas y no salir de las teclas, no hacer movimientos raros , trabajar los dedos, subir y bajar pulsando la tecla y descansando el dedo. Hacer ejercicios en la mesa como si fueras a picar a una hormiga, muy suave. Sube el dedo y baja el siguiente. Trabajar siempre con metrónomo.

Ejecución y explicación en el video:

Partitura y mp3:

Fijarse bien la digitación

ejercicio 3º

Lectura musical del ejercicio. Leer la partitura .

entonacion ejercicio 3º

 

Silencios.

silenciosconsusfiguras.jpgEl silencio es la ausencia de sonido. Esta ausencia de sonido se define con la figura que se coloca en el pentagrama que es la relacionada con la nota a la que representa este silencio. Por lo tanto cada nota tiene su figura de silencio correspondiente , en la imágen se puede apreciar las diferentes figura con su correspondiente de silencio.
El silencio es música tambien y es muy importante respetarlos.

Melodía Schumann. Iniciación.

Melodía de Schuman aprender piano iniciación.

Comenzamos con este estudio melodía de Schuman

La teoría (IR A TEORIA PARA VER LOS TEMAS)  se basa en los siguientes temas: claves de sol, pentagrama, figuras musicales , negras , corcheas, compás, compás de 4/4, velocidad 100. silencio de negra que es silencio. Si vas a TEORÍA están todos temas. O en buscar pones el tema y te salen varias opciones.. En el video explico como estudio este tema. Posiciones de dedos. Que dedos usamos. Soy autodidacta no soy profesor, soy estudiante de la tercera edad y pongo lo que voy aprendiendo.

Melodía(1).jpg

 

Beyer 90 . Iniciación

La siguiente tabla resume estos puntos:Este ejercicio tiene dos pentagramas con un compás compuesto: 6/8

Compases simples y compuestos

En los compases simples la unidad de tiempo se subdivide en mitades (una negra se subdivide en dos corcheas). En los compases compuestos por el contrario la unidad de tiempo se subdivide en tres partes.
Algunos puntos importantes que debemos considerar en relación a estos compases:
  1. Reconocemos los compases compuestos porque sus numeradores (cifra superior en la indicación de compás) son 6, 9 ó 12.
  2. Obtenemos el número de tiempos en el compás dividiendo el numerador entre 3. Por ejemplo un compás de 6/8 tiene 2 tiempos (6 dividido por 3).
  3. Las unidades de tiempo de los compases compuestos llevan un puntillo.
  4. El denominador (número inferior) indica la figura que ocupa un tercio del tiempo. Por ejemplo en el compás de 6/8 la corchea ocupa un tercio del tiempo ya que un tiempo se forma por 3 corcheas ó 1 negra con puntillo.
90
Beyer 90. Iniciación . Estudio con un compás compuesto 6/8 . Partitura y ejecución.
En la imágen digitación de ambas manos. Abrirlo y se verá grande.

Ejercicio 6/8 .

Dos tiempos, 3 corcheas cada tiempo  o  una negra con puntillo  o unanegra y una corchea.

beyer90.eJPGMano izquierda hace un tresillo de corcheas cada tiempo, son dos tiempos .

Barras de repetición

Dos claves Sol y Fa.

.

Pentagrama, compás 6/8, barras de repetición, tonalidad de do mayor, escala do mayor.

 

Compás. Compases simple . Compases compuestos

El compás se indica mediante una cifra doble (semejante a una fracción, pero hay que aclarar que no se trata de una fracción en el sentido matemático del término) . El significado de la cifra indicadora es variable según la naturaleza del pulso. En la música el pulso puede dividirse de dos maneras. Puede tratarse de un pulso binario, divisible por dos o ternario, ternario divisible por tres. Esta división del pulso determinará el tipo de compás y por consiguiente el significado de la cifra indicadora .

Existen tres tipos de compases, según la naturaleza del pulso. En primer término los compases binarios (llamados tradicionalmente simples), los compases ternarios (tradicionalmente conocidos como compuestos) y los compases mixtos (tradicionalmente conocidos como de amalgama).

Los compases binarios son aquellos cuya unidad de tiempo es una figura binaria (redonda, blanca, negra, corchea, etc.). Esto es, figuras que se dividen por dos.

La cifra indicadora de estos compases posee una cifra superior que representa el número de tiempos y un número inferior que representa la figura que constituye la unidad de tiempo. Esta cifra inferior está expresada en términos de fracciones de la redonda.

2/4 representa un compás de dos tiempos donde la unidad de tiempo es 1/4 de la redonda. Es decir un compás de dos tiempos donde cada tiempo es una negra.

 

3/4 representa un compás de tres tiempos donde la unidad de tiempo es 1/4 de la redonda es decir una negra.

.

4/4 es un compás de cuatro tiempo donde cada tiempo es 1/4 de redonda , es decir una negra.

 4/8 es un compás de cuatro tiempos donde cada tiempo es 1/8 de la redonda, es decir una corchea. Por convención el silencio de redonda se utiliza en cualquier unidad de compás para indicar que

Compases simples y compuestos

Los compases dividen y ordenan la música y están formados por varias unidades de tiempo agrupadas, con partes acentuadas y átonas (sin acento).
 
En los compases simples la unidad de tiempo se subdivide en mitades (una negra se subdivide en dos corcheas).
En los compases compuestos por el contrario la unidad de tiempo se subdivide en tres partes.  Tres corcheas cada tiempo. Un compás de 6/8 2 tiempos de tres corcheas cada uno.
Algunos puntos importantes que debemos considerar en relación a estos compases:

 

  1. .Reconocemos los compases compuestos porque sus numeradores (cifra superior en la indicación de compás) son 6, 9 ó 12.
  2. Obtenemos el número de tiempos en el compás dividiendo el numerador entre 3. Por ejemplo un compás de 6/8 tiene 2 tiempos (6 dividido por 3).
  3. Las unidades de tiempo de los compases compuestos llevan un puntillo.
  4. El denominador (número inferior) indica la figura que ocupa un tercio del tiempo. Por ejemplo en el compás de 6/8 la corchea ocupa un tercio del tiempo ya que un tiempo se forma por 3 corcheas ó 1 negra con puntillo.

Compases simple . Compases compyestos

Compases simples y compuestos

Los compases dividen y ordenan la música y están formados por varias unidades de tiempo agrupadas, con partes acentuadas y átonas (sin acento).
En los compases simples la unidad de tiempo se subdivide en mitades (una negra se subdivide en dos corcheas).
En los compases compuestos por el contrario la unidad de tiempo se subdivide en tres partes.  Tres corcheas cada tiempo. Un compás de 6/8 2 tiempos de tres corcheas cada uno.
Algunos puntos importantes que debemos considerar en relación a estos compases:
  1. 1.Reconocemos los compases compuestos porque sus numeradores (cifra superior en la indicación de compás) son 6, 9 ó 12.
  2. Obtenemos el número de tiempos en el compás dividiendo el numerador entre 3. Por ejemplo un compás de 6/8 tiene 2 tiempos (6 dividido por 3).
  3. Las unidades de tiempo de los compases compuestos llevan un puntillo.
  4. El denominador (número inferior) indica la figura que ocupa un tercio del tiempo. Por ejemplo en el compás de 6/8 la corchea ocupa un tercio del tiempo ya que un tiempo se forma por 3 corcheas ó 1 negra con puntillo.

Posición del cuerpo en el piano.

Soy autodidacta , no profesor. Estoy aprendiendo por mi cuanta el piano. Estudie cuando era joven y ahora que me he retirado comienzo de nuevo. Llevo varios años pococa poco desde internet , con libros y algún amigo que te explica cosas de música. Haré estudio sencillos y más complicados a la vez. Ejercicios diarios: escalas, motivos, dificultades . Sobre todo aprenderemos las tonalidades , sus escalas y acordes que llevan esas tonalidades, arpegios de los acordes. Total doce tonalidades mayores y doce menores con sus correspondientes acordes y escalas. Las escalas y acordes son la base para poder hacer bien los ejercicios, las melodías, así sabremos lo que estamos haciendo.

Este es el primer ejercicio del curso para principiantes . Como me pongo en el piano para tocar. Es muy importante colocarse cómodo junto al piano para evitar dolores musculares. Estar relajado. Estudiar despacio. Estudia con manos separadas.

Normas

  1. La muñeca debe formar una línea recta imaginaria con el teclado, es decir, no debe colocarse ni más arriba de las teclas ni mas abajo.
  2. La mano debe formar una especie de “C”, creando un hueco en la palma de la mano.
  3. Los nudillos altos, y los dedos tocando con la yema las teclas. Sin exagerar las posiciones.
  4. Las manos tienen que estar muy relajadas. Cuando presionas una tecla subir y bajar los dedos y relajar la mano.
  5. No hay movimientos al principio de vrazos ni manos sino de dedos: subir y bajar.
  6. Cuerpo erquido
  7. Hombros relajados.
  8. Pies bien apoyados en el suelo
  9. Brazo y antebrazo angulo recto: regular banqueta.

Bemol

bemol (1)

  Figura musical que se coloca a la izquierda de una nota y hace que la nota baje medio tono ,  al siguiente compás desaparece y la nota vuelve a su origen . Siempre dura este bemol en el compás que se pone al siguiente compás hay que volverla a poner si sigue esa bajada de medio tono de la nota, tambien se anula con un becuadro dentro del mismo compás.